青少年人際關係及性健康識能宣導影片

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青少年人際關係及性健康識能宣導影片

活動衛生組長 - 比賽活動 | 2022-01-10 | 點閱數： 353

主旨：函轉衛生福利部國民健康署為宣導青少年人際關係及性健康識能，製作「青春戀習題」情境式互動影片，影片已放置於該署YouTube頻道(https://reurl.cc/vg99DL)，請各校多加利用，請查照。

主旨：有關遴選本區111年市級模範母親及區級模範母親代表表揚活動，請貴單位踴躍推薦人選，並於111年1月24日前函報本所，請查照。說明：一、依據新北市政府111年1月4日新北府社團字第1102520917號函辦理。二、模範母親代表應善盡「母職」角色，應避免舉薦僅具有個人事蹟之對象（例如個人熱心公益或事業有成，但缺乏教養或撫育子女功績）。今（111）年度擬加強表揚之對象事蹟如下，敬請踴躍推薦適當人選：教養子女有成、子女均有正當職業並有卓越表現。堅忍刻苦獨力撫育子女，或艱辛撫育身心障礙子女。為扭轉性別刻板印象，請積極舉薦生命經驗豐富，能顛覆以往相夫教子性別刻板印象之對... 觀看完整文章

110學年度道德優良小公民推薦

公告訓育組長 - 行政公告 | 2022-01-10 | 點閱數： 1395

推薦方式:每學年上學期開始到下學期的 3 月 31 日止,請每所學校推薦該校 1-3位”品德表現優異”的小朋友,請學校的老師、家長、同班同學撰寫該名同學品德的具體事蹟在本會指定的格式裡面,透過電子信箱的方式寄送至本會,四月份由評審委員遴選,獲選的同學,本會將由理事長帶隊於 5 月份親自至各校進行頒獎(頒贈精美獎牌乙座)及拍照,頒獎照片及獲選事蹟,將於 6 月份出版該年度的「美德書」刊登,在該學年休業式以前,將美德書贈送到本屆參與推薦的各校,給學校、校長、老師、獲獎同學。而該年度美德書電子檔,也立即連線到教育部「品德教育資源網」—目前品德教育資源網連接到本會的美德書有 1-10 冊的內容,品德教... 觀看完整文章

本校110學年度畢業生特殊展能市長獎評選實施計畫

公告註冊組長 - 行政公告 | 2022-01-07 | 點閱數： 697

主旨：公告本校110學年度畢業生特殊展能市長獎評選實施計畫說明： 1.特殊展能市長獎名額：3位（體育類、語文類、藝文創作類） 2.繳件時間：111年4月18日至111年4月22日，將相關資料交至註冊組。 3.審查會議：111年4月27日 4.相關計畫與申請表請見附件說明。

2022年第30屆台北國際書展「校園趣書展」活動訊息

活動設備組長 - 行政公告 | 2022-01-07 | 點閱數： 1093

一、依據文化部110年12月30日文版字第1101037809號函辦理。二、2022年第30屆台北國際書展由文化部委託財團法人台北書展基金會承辦，訂於111年6月2日至7日於世貿一館1樓及2樓H區舉行，主題為「一起閱讀趣」，主題國為法國。書展內設有法國主題國館、書展大賞館、數位出版主題館、童書主題館，另分設有綜合書區、童書區等，18歲以下兒童及青少年皆可憑證免費入場。三、為推廣閱讀，本屆書展規劃有「校園趣書展」活動，內容包含「主題館闖關活動」、「來書展上一堂閱讀課」等，並提供活動學習單供教師製作教案。邀請各公私立高中、國中、國小師生、補習班、各公私立兒童課後照顧服務班/中心(安... 觀看完整文章

「111年度『新北數位學院』研習--燕秋老師教您威力導演20快速入門」

研習教學組長 - 研習專區 | 2022-01-07 | 點閱數： 673

一、為提升本市所屬教師資訊科技融入教學、影片製作應用能力，特辦理本計畫。二、研習相關訊息：研習講師：李燕秋老師。參加對象：本市各級學校現職教師。研習日期：111年1月21日(星期五)09:00-12:00。報名方式：線上報名，即日起至1月20日(星期四)下午5時截止，請欲參加教師逕上「校務行政系統－教師進修研習模組」報名，額滿為止。研習方式：線上方式辦理，請參加者務必加入臨時上課line群組，詳情如下：課程網址：https://hackmd.io/@hyonith/HkrkpaJht 。課程連結（YouTube直播）：ht... 觀看完整文章

轉知市府來函為因應嚴重特殊傳染性肺炎疫情，請各校預先擬定應變計畫及進行遠距教學演練事宜

公告教務主任 - 行政公告 | 2022-01-07 | 點閱數： 769

一.依據新北市政府教育局111年1月5日新北教研資字第1110006545號函辦理二.倘遇疫情停課,本校之因應方式: (一)依本校訂定之110學年度因應「嚴重特殊傳染性肺炎」停課課程與教學應變措施辦理，採線上同步或非同步教學方式辦理（二）倘期末評量遇疫情停課，則視復課情形採延後辦理或改採以平時成績計列學期成績方式辦理（三）請全校師生熟稔親師生平台及本校配發之GOOGLE CLASSROOM帳號密碼及使用... 觀看完整文章

教育部國民及學前教育署「修正兒少性剝削防制條例宣導教材〔含宣導公版PPT、懶人包、各階段(國小、國中、高中職)教案示例」相關資訊

公告輔導組長 - 行政公告 | 2022-01-07 | 點閱數： 285

旨揭宣導教材公告於國教署網站（https://www.k12ea.gov.tw/Tw/Common/Dow ... e0-45a7-b3d6-aeffcf87dad3）─「各類資料下載區」，請於進行相關宣導時下載運用。

111年度柯華葳線上數位閱讀專題探究競賽」實施計畫

競賽設備組長 - 比賽活動 | 2022-01-06 | 點閱數： 837

主旨：轉知財團法人台灣閱讀文化基金會辦理「111年度柯華葳線上數位閱讀專題探究競賽」實施計畫1份，請鼓勵所屬師生踴躍報名參加，本局同意入選決賽隊伍之帶隊教師公假出席決賽，請查照。說明：一、依據教育部國民及學前教育署110年12月30日臺教國署國字第1100174103號函辦理。二、旨揭線上數位閱讀專題探究競賽活動網站及相關期程如下：活動網站：https://eliteracy.twnread.org.tw/roep.aspx。報名期間：111年2月11日至3月1日，採線上報名方式。初賽期間：111年3月4日至6月28日，上傳探究內容及報告。決賽日期：111年7月19日... 觀看完整文章

111年國民小學師資類科學科知能評量簡章

公告教學組長 - 行政公告 | 2022-01-06 | 點閱數： 600

https://tl-assessment.edu.tw/news_detial.php?news_id=10097 一、依據教育部110年12月30日臺教師(二)字第1100178137號函辦理。二、為落實十二年國教推動精緻師資培育素養，檢核國小師資生修習職前教育專業課程（含國語、數學、自然、社會領域）之學習成效，俾利師資培育大學調整課程設計及提供增能課程，並鼓勵現職國民小學教師加註自然專長，精進教學知能，教育部特辦理旨揭評量。三、學科知能評量電子簡章訂於111年1月5日（星期三）中午12時起公告於教師專業能力測驗中心網站（https://tl-as... 觀看完整文章

VR課程教學分享會

研習教學組長 - 研習專區 | 2022-01-06 | 點閱數： 697

一、依據「110至111年度教育部數位學習推動計畫」暨「110學年度新北市智慧學習領航學校計畫」辦理。二、活動訊息如下: (一)時間:1月11日(星期二)9:20~12:00。 (二)活動地點:成福國小視聽教室三、本次課程將使用VR頭盔及教育部教育大市集課程。四、參與計畫學校教師可依據110年9月23日新北教研資字第1101782875號函或110年10月13日新北教研資字第1101932124號函辦理公假(課務排代)出席，外縣市及本市非參與計畫學校之教師，敬請核予公假(課務自理)。五、本活動相關事宜請洽成福國小教導處教導主任謝基煌,電話:02-86... 觀看完整文章

永春高中XR競賽

競賽教學組長 - 比賽活動 | 2022-01-06 | 點閱數： 418

全國國民中小學教師研習」活動資訊

研習教學組長 - 研習專區 | 2022-01-06 | 點閱數： 731

一、依據國立東華大學110年12月29日東教潛字第1100025722號函暨110年12月30日東教潛字第1100025962號函辦理。二、因應疫情，教師採用線上資源輔助教學為未來世代趨勢。為協助教師了解線上教學工具、線上作業安排與評量、活動設計等，辦理旨揭教師增能研習課程。三、研習相關訊息如下：如何使用自主學習模式結合因材網進行數學領域課程教學。研習時間：111年1月8日上午9時30分至11時30分。報名方式：全國教師進修網，課程代碼：3315624。線上平臺在國語文課堂的應用。研習時間：111年1月15日上午9時至12時。報名方式：全國教... 觀看完整文章

智慧學習種子認證教師研習

研習教學組長 - 研習專區 | 2022-01-06 | 點閱數： 283

閩南語認證輔導先修班實施計畫

研習教學組長 - 研習專區 | 2022-01-06 | 點閱數： 502

一、依據教育部國民及學前教育署推動國民小學及國民中學本土教育補助要點辦理。二、為落實推廣、傳承臺灣本土語言，提升本土語言教學成效及師資專業素養，以協助現職教師及學生通過認證考試。三、研習相關注意事項：研習時間：111年1月25日(星期二)、1月26日(星期三)。於昌平國小（地址：新北市新莊區昌平街200號）辦理，研習人數限制60人。研習對象：對閩南語有興趣或有意參加111年認證考試的新北市現職老師。研習時數：全程參與此研習者，核予14小時研習時數。報名方式：請逕上新北市校務行政系統報名，額滿為止。