110學年度上學期家長日家長建議事項回覆

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110學年度上學期家長日家長建議事項回覆

資料組長 - 行政公告 | 2021-09-15 | 點閱數： 438

公告本校110學年度上學期家長日家長建議事項各處室回覆

公告本校110年度國家防災日複合式防災執行計畫

公告學務主任 - 行政公告 | 2021-09-15 | 點閱數： 311

如附件請各組組長與組員皆能熟悉工作內容如有實體演練請配合腳本執行

「新北市110學年度教師專業發展實踐方案初階、進階專業回饋人才及教學輔導教師培訓實施計畫」

研習教學組長 - 研習專區 | 2021-09-15 | 點閱數： 292

一、旨揭研習為提供本市教師具備專業回饋相關知能，進而協助學校辦理公開授課及進行專業回饋，以落實教師間同儕視導功效，達成專業成長之目的。二、實施內容：參加對象：本市各公私立高中職暨國中小教師（含高中職技術教師）。辦理方式：因疫情影響，皆採線上研習辦理。辦理日期：請參閱實施計畫。報名方式：各場次請至本市校務行政系統報名。三、本局同意核予承辦學校工作人員公假派代，若於假日期間研習得於一年內擇日補休（課務自理）；各課程講師及參與教師公假(課務自理)。四、檢附本案實施計畫1份。

新北美‧講座「穿越新北─藝術與時代」

研習教學組長 - 比賽活動 | 2021-09-15 | 點閱數： 304

一、依據新北市政府文化局110年9月11日新北文美字第1101721482號函辦理。二、為彰顯本市藝術資源及藝術史脈絡研究成果，文化局以「穿越新北─藝術與時代」為主題，於110年10月17（星期日）、10月30日（星期六）、11月13日（星期六）假本市藝文中心舉辦6場講座，邀請蕭瓊瑞、莊普、姚瑞中、蘇瑤華等藝術史學者及藝術家進行演講，以地域為軸，探索與建構關於新北在時代中的藝術脈絡與樣貌。三、為鼓勵教師踴躍報名，本局同意參與講座之教師，每場次研習時數2小時。四、本系列講座將視疫情發展及本府最新防疫措施規定調整，倘屆時需要調整為線上型式辦理，請同意核予參與之教師研習時數。

110學年度本土文化影音創意說唱站(讚)計畫

活動教學組長 - 比賽活動 | 2021-09-15 | 點閱數： 989

一、依據本市110學年度本土教育推動計畫辦理。二、本局為增加學生演說母語之機會，培養學生以本土語言溝通表達能力，規劃由師生錄製說故事或歌謠吟唱影片分享至指定網站平台，並由觀眾及評審進行評選給予獎勵，亦達到本土語文學習成果分享之目的，爰委請本市重陽國小辦理本計畫。三、比賽資訊：分組: 學生組：以閩南語、客家語及原住民語三族群為主，細分為國小低年級、中年級、高年級、國中組，共12組，每件作品指導教師至多2人。教師組：分為閩客原三組，各校編制內教師及代理代課教師可組隊報名參加，每校最多1組參加，另為營造校內教師本土語活動氛圍，誠摯邀請校長帶領教師共同參與競賽活動... 觀看完整文章

「110年度精進教學品質方案計畫」-國語文領域研習

研習教學組長 - 研習專區 | 2021-09-15 | 點閱數： 701

一、依據本市「108-111年度國民小學提升學生國語文能力四年計畫」及「110年度精進教學品質方案計畫」辦理。二、為提升各校國語文課堂教學品質，培養國語文備課、觀課與議課能力，提升本市教師熟悉十二年國教國語文領域之精神與內涵，精進各校教師文本分析、備課與教學設計能力，培養教師深入了解教材，有效提升教學效能。特以本研習課程安排，加以強化教師國語文教學能力，確保國語文教學品質與效能。三、旨揭計畫重要事項摘要如下：參與對象：本市5年內新進教師(正式、代理皆可)。研習場次時間及地點：請詳閱旨揭計畫(視疫情狀況得調整為線上辦理)。研習人數：50人(35人為5場次... 觀看完整文章

「新北校園通APP」增設「學費pay」功能，鼓勵家長使用

公告出納組長 - 行政公告 | 2021-09-15 | 點閱數： 1004

主旨：有關本局「新北校園通APP」增設「學費pay」功能，請學校通知並鼓勵家長使用，請查照。說明：一、為提升家長繳費便利性，本局與臺灣銀行、中國信託商業銀行、悠遊付、LINE PAY(一卡通)、街口支付等5大業者合作推動學雜費多元支付方案，家長可依自身需求選擇繳費方式，繳費紀錄均存於校園通APP中，繳費證明亦可供家長隨時查詢或下載。二、本案共提供8種繳費方式，包含Line Pay Money、悠遊付、台灣Pay、街口支付、信用卡、QRcode網銀轉帳、產生超商繳費條碼，以及紙本繳費單下載，符應家長多元需求。三、此項功能適用於「校務行政系統-新學費代收」所製單之各類代收代付費用，... 觀看完整文章

公告本學期校內社團開班日期與上課地點

公告訓育組長 - 行政公告 | 2021-09-14 | 點閱數： 637

如附件

「情緒同理」書籍義賣

資料組長 - 行政公告 | 2021-09-14 | 點閱數： 623

主旨：為促使相關從業專業人員及民眾了解離異父母高衝突關係對兒童之影響。本會特出版「情緒同理」一書，敬邀貴單位響應書籍義賣，支持本會推廣高衝突家庭協助計畫，請查照。說明：一、本會長年駐點於台北、士林、新竹、台中地方法院之家暴暨家事服務中心，並從事高衝突、離婚夫妻之親職教育推廣工作。自2016年本會出版「爸媽不暴走，孩子正成長」一書後，因受讀者熱烈迴響，於2021年6月再推出增訂版「情緒同理」一書。透過此書中30件個案故事，能深入了解高衝突家庭對子女身心成長造成之影響，於情緒背後同理孩子的立場，及了解孩子內心衝突的困境。二、本會於109年另有出版「合作父母與親子會面」書... 觀看完整文章

電池回收加碼多環保永續享樂活

活動衛生組長 - 行政公告 | 2021-09-12 | 點閱數： 411

環保署結合統一超商、全家便利商店、台糖蜜鄰超市及愛買等4大企業，於本（110）年9月8日（星期三）至9月21日（星期二）於其所屬全國1萬多家門市，共同辦理為期2週之廢乾電池加碼回收活動。民眾於活動期間持0.5公斤之廢乾電池至統一超商、全家便利商店及台糖蜜鄰超市各門市回收，可以折抵當次購物消費11元；愛買所屬量販店可在客服中心兌換11元現金抵用券，並於當日購物結帳時出示，即可折抵購物消費。

函轉財團法人中華民國心臟病兒童基金會「心臟病童獎勵學金」

獎學金註冊組長 - 獎學金 | 2021-09-11 | 點閱數： 483

公文內容下,有意申請者請假註冊組主旨：函轉財團法人中華民國心臟病兒童基金會「心臟病童獎勵學金」相關資料1份，請惠予公告，以利學生依限提出申請，請查照。說明：一、依據教育部國民及學前教育署110年9月7日臺教國署學字第1100111833號函辦理。二、旨揭獎助學金相關資料，業已刊登於教育部「圓夢助學網」(網址：https://www.edu.tw/helpdreams/)，如學生有申請需求，可提醒學生上網瀏覽。三、如對旨揭獎助學金有任何疑義，請逕洽該基金會詢問（電話：02-2331-9494）。

恭喜陳怡君老師及王清桑老師獲推薦為本校110年度優良教師代表

鶯小之光教務主任 - 榮譽榜 | 2021-09-11 | 點閱數： 1040

本校辦理「鶯歌區教育會110年度教師節表揚活動」優良教師推薦說明：一.依新北市鶯歌區教育會110年度優良教師表揚活動計畫辦理。二.依規定本校應推薦2位優良教師代表；前經校內教師投票結果，最高票人員分別為陳怡君老師（15票）；徐俊銘老師(10票)；王清桑老師(10票)；蔡靜瑛老師(10票)。三.經協調後，徐俊銘老師及蔡靜瑛老師謙讓，故推薦陳怡君老師及王清桑老師為本校優良教師代表,並參加後續表揚活動

淡江大學辦理科技部「科普活動：與女性工程師與科學家有約影音平台」計畫之種子教師徵求

活動教學組長 - 比賽活動 | 2021-09-11 | 點閱數： 631

一、旨揭計畫為促進學生對於工程與科技產業(Science, Technology, Engineering Mathematics and Medicine，STEMM)之認識與了解，並降低性別刻板印象，擬邀請土木營建、建築與都市規劃、電子電機、資訊通訊、化工材料、生技醫工、環工綠能及機械八大領域共24位女科學家與工程師榜樣拍攝影片，建置互動之影音平台網頁，提供教師教學使用，有助於學子探索志向，透過教學教案結合及問答機會，，降低STEMM領域的性別刻板印象。二、本計畫共分5階段：種子教師徵求：徵求拍攝腳本、教案初稿建議及設計教案之種子老師。拍攝腳本與教案確認及平台建置：依據種子老師... 觀看完整文章

萬安44號演習 9/15(三) 13:30至14:00

生活教育組長 - 行政公告 | 2021-09-11 | 點閱數： 367

萬安44號演習 9/15(三) 13:30至14:00 發放防空警報，不實施交通管制及人車疏散避難。演習當日，以「空中威脅告警系統」對演習區域內以行動電話通知防空演習告警訊息。

教育部「111年表揚推展本土語言傑出貢獻獎」

教學組長 - 行政公告 | 2021-09-11 | 點閱數： 555

一、依據教育部110年8月31日臺教社(四)字第1100117077號函辦理。二、本活動表揚對象包含：團體獎：機關（構）、公私立幼兒園、學校、學校認可之學生社團（團隊）、依法立案之團體及法人組織。終身奉獻獎及個人獎：學校教職員工生及實際從事本土語言推展之個人。三、凡有下列事蹟者，均得由推薦單位予以推薦表揚：長期致力本土語言之推動工作，足為社會典範之個人。從事本土語言之創作、展演、傳播或推廣，足以振奮人心。從事本土語言復育、調查、研究或出版，具相當成效。捐資成立或充實有關本土語言之圖書館、博物館或其他文教設施，影響深遠。捐贈、捐助及成立推展本土語言著有... 觀看完整文章