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競賽 教學組長 - 行政公告 | 2024-11-21 | 點閱數: 214
為培育中小學生對於科學與創造的態度與認識,以積木為媒介,透過整體機關設計及團隊合作,統整不同學科領域知識的學習知能,提升STEAM素養,特辦理本案。 本競賽重要資訊如下: 賽事類別:「機關整合賽」、「積木創客盃」及「機器人任務」3類,參加對象為本市各公私立國中小學生。 比賽日期:114年3月29日(星期六)假本市永和國中辦理。 報名方式:採線上報名,自即日起至113年12月20日(星期五)下午4時止,請於校務行政系統完成報名。 參賽技術研習及說明會: 採實體研習,時間為下午1時30分至4時30分,假新北STEA... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 行政公告 | 2024-11-21 | 點閱數: 217
本土語闖關活動中獎名單如附件,恭喜中獎者!
活動 訓育組長 - 行政公告 | 2024-11-20 | 點閱數: 149
國立臺北教育大學進修推廣處推廣教育中心辦理「2025冬令營」,敬請踴躍報名參加。 說明: 一、旨揭「2025冬令營」謹訂於2025年02月03日至02月07日,課程詳細資訊請至本校進修推廣處推廣教育中心網站 (https://cce.ntue.edu.tw/)查詢。 二、招生對象:幼兒園大班(5歲以上)至國中九年級學生。 三、本團隊精心規劃各類主題的暑假兒童程式營隊,內容豐富多元,活潑有趣,包含:藝術手作、數位科技、活力體能、書香語文、邏輯開發、趣味主題、奇妙科學等課程,結合本校國小教育相關系所與專業師資團隊,共同合作開發綜合、創新課程,給孩子具深度與廣度的完整學... 觀看完整文章
活動 訓育組長 - 行政公告 | 2024-11-20 | 點閱數: 119
「2024世界人權日─反歧視與人權」活動,邀請國中小教師踴躍參與。 說明: 一、依據新北市政府教育局113年11月12日新北教研資字第1132206582號函辦理(如附件)。 二、本活動鼓勵本市國中小教師實施教學活動,教師可根據自身教學需求,自行決定是否參與。活動內容可結合公開課、單元融入等方式,將教材包應用於課堂教學,並引導學生理解偏見與歧視對人權的侵害,思考自尊尊人的重要性,進而由學生進行倡議等學習成果。 三、實施方式:   (一)請本市國中小教師於12月10日世界人權日前後一週,使用輔導群提供「『2024世界人權日─反歧視與人權』微型教學包」教學簡... 觀看完整文章
訓育組長 - 行政公告 | 2024-11-20 | 點閱數: 167
新北市113學年度戶外教育風險評估管理教師增能研習。 說明: 一、依據新北市環境教育中程計畫(111年-114年)及新北市戶外及海洋教育中心113學年度工作計畫辦理。 二、為提升教師創新課程設計能力,內化戶外教育學習素養,培育教育專業人才,強化戶外教育教學品質,特辦理旨揭研習。 三、相關資訊如下:   (一)時間:113年12月19日(星期四)。   (二)地點:本市插角森林實驗小學、大板根森林步道。   (三)對象:本市對戶外及海洋教育有興趣之教育人員,預計招收36名。   (四)報名:採線上... 觀看完整文章
公告 訓育組長 - 行政公告 | 2024-11-20 | 點閱數: 105
新北市政府教育局戶外教育與海洋教育中心設置及組織運作要點,自113年8月1日起生效。 說明: 一、依據教育部113年5月7日臺教授國部字第1135501170A號令、同日臺教授國部字第1135501170D號函及教育部國民及學前教育署113年5月31日臺教國署國字第1135501851號函 辦理。 二、旨案依國民教育法修正,設置本市戶外與海洋教育中心、 協助國民中小學推動戶外教育及海洋教育,各校如有諮詢輔導需求,請至新北市戶外與海洋教育中心網站:戶外與海洋教育提出申請(網址:https://sdec.ntpc.edu.tw/p /405-1000-4326,c349.ph... 觀看完整文章
活動 訓育組長 - 行政公告 | 2024-11-20 | 點閱數: 127
114年度「府中15戶外教育暨團體觀影推廣計畫」1 份,敬請踴躍報名參加。 說明: 一、府中15為推廣影音藝術之藝文館舍,常態性辦理各式主題展覽、影片播映及相關教育活動。旨揭計畫邀請全市師生到館進行校外教學,參與展覽導覽、互動體驗、免費團體觀影及手作動畫課程等活動,希藉此計畫培養學童動畫美學及電影賞析之能力。 二、「府中15戶外教育推廣計畫」參與人數達10人以上,即可預約團體導覽;手作動畫課程因應項目不同,每人酌收每份材料費用新臺幣50元至100元不等;「我的週三電影課團體觀影計畫」滿30人以上,即可免費預約報名觀影。 三、本計畫自即日起開放申請,受理戶外教育時間... 觀看完整文章
研習 輔導組長 - 研習專區 | 2024-11-19 | 點閱數: 98
參加對象:全國任教於幼兒園、國小、國中、高中且對正念有興趣之教師。 研習辦理方式:採線上辦理,使用Google Meet會議室-https://meet.google.com/uwo-miha-dyb。 辦理時間及人數上限:113年12月14日(星期六)上午9時至下午4時30分,限額220人。 報名方式:一律進全國教師網系統報名,自113年11月21日至研習日前1週截止,且額滿即止,課程代碼請至承辦學校網站查詢。 相關問題可逕洽建國國小蔡俊莉輔導主任,電話:(02)26709228,分機140。
活動 輔導主任 - 行政公告 | 2024-11-19 | 點閱數: 297
錄取名單請見附件 新北市鶯歌國民小學113年希臘文化體驗營報名簡章 走過路過不要錯過!好奇希臘的傳統及文化特色嗎?想嘗試那些不同於臺灣的點心嗎?想要挑戰當個奧運選手嗎?現在你的機會來了!參加這次營隊,特過希臘神話的導讀,情境化實作體驗,讓我們跟著雅典娜及宙斯等天神們深入了解希臘吧! 主辦單位:新北市鶯歌區鶯歌國小 協辦單位:中原大學基層文化服務團 活動地點:新北市鶯歌區鶯歌國小 活動內容:請見背面附件、課程內容 招收對象與人數:鶯歌國小4~6年級學生60人(額滿為止),以回條繳交之先後順序決定錄取與否,將於11/18(一)本校網站首頁公告錄取名單。 ... 觀看完整文章
競賽 衛生組長 - 比賽活動 | 2024-11-19 | 點閱數: 91
主旨: 農業局辦理「收集吧!松果兒農村水保任務」2D橫向卷軸動作遊戲競賽,歡迎貴校學生踴躍報名。 說明:  一、依據農業局113年11月8日新北農山字第1132236420號函辦理。 二、旨揭競賽相關資訊如下:https://www.facebook.com/share/p/bJ6FFmxmQbpwYAkK/?mibextid=WC7FNe
公告 管理員 - 行政公告 | 2024-11-18 | 點閱數: 126
主旨:檢送各級學校使用資通系統或服務蒐集及使用個人資料之注意事項(附件),請查照。 說明: 一、依據教育部113年11月7日臺教資通字第1130105433號函辦理。 二、鑒於學校使用媒體網路影音平臺(如Youtube等)上傳作業時,可能因權限管理不當導致學生權利受到侵害,請各校使用媒體網路影音平臺請學生上傳作業者,應注意旨揭事項,做好帳號及權限之管理,降低風險。 三、為了維護學生的基本權益,各校應加強宣導學生使用數位平臺之相關知能及素養,例如須注意隱私、分享等相關設定,降低資料非經當事人同意之使用行為風險;此外,教師使用數位平臺進行教學活動時,若課程所蒐集之學生作業或... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 行政公告 | 2024-11-15 | 點閱數: 120
2025 年全球數學菁英賽初賽(Global Mathematics Elite Competition,簡稱GMEC)」將於 2025 年 3 月 16 日(日)舉行
研習 生活教育組長 - 研習專區 | 2024-11-15 | 點閱數: 145
說明: 一、依據教育部國民及學前教育署113年11月11日臺教國署學字 第1130129975號函辦理。 二、旨揭工作坊參與對象如下: (一)本市菸檳防制校群學校,請指派相關人員參加。 (二)健康與體育領域教師,或有意願將檳榔危害防制,融入 教學之師長。 (三)有意瞭解檳榔防制教育之現況、資源、策略及跨議題操 作模式的師長。 三、旨揭工作坊採線上會議進行,相關資訊如下: (一)時間:113年12月4日(星期三)上午9時至12時30分。 (二)辦理方式:採Microsoft Teams線上會議進行。網址http://reurl.cc/VMv7d6 ... 觀看完整文章
公告 輔導組長 - 行政公告 | 2024-11-15 | 點閱數: 77
旨揭中心邀請專家學者及中小學教師,共同研發國中及國小適用之教師及學生版電子書,其內容包含調適焦慮與憤怒情緒、人際溝通技巧、同儕壓力及衝突化解等單元,提供教師於課程教學等時段參考運用,以增進學生情緒調解、衝突解決及決策能力等知能。 旨揭學生版電子書請逕至該中心網站下載: 國小版:https://reurl.cc/kyYbzb。 國中版:https://reurl.cc/WNQY6x
活動 生活教育組長 - 比賽活動 | 2024-11-15 | 點閱數: 164
主旨:擬請轉知貴校師生,歡迎同學報名公共電視兒少科普節目「鹹魚小隊第二季」舉辦之徵選活動,敬請查照。 說明: 本會自製節目【鹹魚小隊】是一檔兒少科普實境節目,主要向民眾推廣正確的災難應變方法以及其中的科學原理,提升青少年災害應對能力以及救難知識。 本節目以「青少年挑戰災難任務」為主軸,由具備科學專業及救難專業的主持人們,對災難的成因、應對的措施,以自身專業,從不同的角度,進行分析,並和相關領域的專家一同合作,協助青少年理解、習得相關技能,在情境式任務的學習中,掌握相關的知識與技能,進而建立獨立思考、理性分析的科學思維。 報名時間為2024年10月24... 觀看完整文章
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